Aprender haciendo: ¡Controla máquinas con tus manos!
Un recurso educativo accesible que permite a los estudiantes experimentar directamente con principios de física hidráulica. Mediante interacción con jeringas y mangueras, los niños simulan aplicaciones reales: puentes elevadizos, ascensores, sistemas de elevación de vehículos.
Diseñado para trabajar en aula o en casa, con manual incluido. Desarrolla pensamiento científico, resolución de problemas y comprensión del entorno tecnológico que los rodea.

Curso Ideal para su Mayor Potencial: Grado 8º
El gran valor agregado de este kit (su capacidad de alternar entre aire y agua para observar diferentes resultados) encaja con las exigencias curriculares de este grado, es un modelo experimental para comprobar leyes termodinámicas y mecánicas. La versatilidad de usar aire y agua permite un aprendizaje científico profundo sobre la interacción entre la presión, el volumen y la compresión de la materia, validando principios matemáticos y de ingeniería en un solo proyecto STEAM.

Quinto a Séptimo:
Enfoque: Medición de volumen y acciones mecánicas y Transformación de la energía.
Se pueden utilizar los indicadores de las jeringas para medir cuántos mililitros de aire o agua se necesitan para levantar la plataforma. En ciencias, pueden predecir y aplicar diferentes fuerzas mecánicas sobre las jeringas para observar los cambios generados se estudian las formas y transformaciones de energía en un sistema mecánico.

S Ciencias	Permite trabajar los principios de la hidráulica y la transmisión de fuerza por fluidos, mostrando cómo la presión generada en un punto se transfiere para producir movimiento en otro. Se puede profundizar comparando el comportamiento del aire y el agua como fluidos de trabajo. También permite estudiar el Principio de Pascal
T Tecnología	Los estudiantes analizan cómo el sistema de jeringas interconectadas funciona como una tecnología de transmisión de fuerza, identificando sus componentes y comprendiendo el papel de cada uno dentro del mecanismo.
E Ingeniería	El ensamblaje del elevador enfrenta al estudiante al reto de construir un sistema hermético y funcional, donde la correcta conexión entre las jeringas es determinante para el funcionamiento. Este proceso desarrolla precisión y pensamiento sistémico.
M Matemáticas	El funcionamiento del elevador permite explorar conceptos de fuerza, presión y volumen de forma concreta. Se pueden establecer relaciones entre el tamaño de las jeringas y la fuerza o distancia del movimiento generado. Fomenta la medición y cálculo de volúmenes de cilindros (las jeringas). Los estudiantes pueden establecer relaciones algebraicas y de dependencia entre cantidades, como la relación entre la distancia que se comprime el émbolo y la altura que alcanza la plataforma.

Nivel	Intermedio 7 de 15 componentes
Edad recomendada	10+ años
Grados	5° 6° 7° 8°
Incluye curso	Sí
Unidades disponibles	98