Iniciación
Robot Carretilla
$45000.00
100 unidades disponibles
Nivel:
Iniciación
5 de 15 componentes
Edad recomendada: 6+ años
Áreas STEAM:
S
Ciencias
T
Tecnología
E
Ingeniería
A
Artes
M
Matemáticas
Grados:
1°
2°
3°
4°
5°
6°
Incluye curso guiado
Cantidad
Descripción
¡Un pequeño con mucha ciencia adentro! Construye este robot mecánico y observa cómo sus piernas cobran vida simulando el movimiento humano de caminar mientras empuja su carretilla. Gracias al mecanismo de biela-manivela, el giro del motor se convierte en pasos coordinados, haciendo la física tan visible y comprensible que es imposible olvidarla. Simple de armar, profundo en aprendizaje.
Curso Ideal para Mayor Potencial: Grado 6º
Este kit encierra una enorme riqueza para el análisis de sistemas mecánicos complejos. Los estudiantes no solo cierran un circuito, sino que rastrean analíticamente cómo la energía fluye y se transforma para lograr empujar la carretilla. Ver la figura caminar hace que la relación causal de la biela-manivela sea evidente. El estudiante puede explicar cómo el giro del motor (causa) mueve la biela, la cual a su vez articula la rodilla de MDF (efecto), logrando la marcha. Si el robot camina cojo o se traba, tienen la madurez cognitiva para "detectar fallas en artefactos... siguiendo procedimientos de prueba y descarte". Pueden aislar el problema (evaluando si la falla es eléctrica, si hay mucha fricción en la articulación de la pierna de MDF o si la carretilla pesa demasiado), lo que consolida un pensamiento sistémico riguroso.
Primaria:
El hecho de que el robot simule a un humano empujando una carretilla lo hace perfecto para el objetivo de educación inicial: "Diferencio los elementos de la naturaleza de los productos tecnológicos usados por el hombre". Los niños pueden participar en la tarea de "armar artefactos analógicos siguiendo instrucciones gráficas u orales". Fortalece la coordinación motricidad fina y gruesa.
Curso Ideal para Mayor Potencial: Grado 6º
Este kit encierra una enorme riqueza para el análisis de sistemas mecánicos complejos. Los estudiantes no solo cierran un circuito, sino que rastrean analíticamente cómo la energía fluye y se transforma para lograr empujar la carretilla. Ver la figura caminar hace que la relación causal de la biela-manivela sea evidente. El estudiante puede explicar cómo el giro del motor (causa) mueve la biela, la cual a su vez articula la rodilla de MDF (efecto), logrando la marcha. Si el robot camina cojo o se traba, tienen la madurez cognitiva para "detectar fallas en artefactos... siguiendo procedimientos de prueba y descarte". Pueden aislar el problema (evaluando si la falla es eléctrica, si hay mucha fricción en la articulación de la pierna de MDF o si la carretilla pesa demasiado), lo que consolida un pensamiento sistémico riguroso.
Primaria:
El hecho de que el robot simule a un humano empujando una carretilla lo hace perfecto para el objetivo de educación inicial: "Diferencio los elementos de la naturaleza de los productos tecnológicos usados por el hombre". Los niños pueden participar en la tarea de "armar artefactos analógicos siguiendo instrucciones gráficas u orales". Fortalece la coordinación motricidad fina y gruesa.
Aporte a las áreas STEAM
Componentes incluidos
Piezas estructurales
- Piezas Armables MDF
Motores
- Motor Amarillo
Otros componentes
- Portapila AA
- Pilas AA
Especificaciones
| Nivel | Iniciación 5 de 15 componentes |
|---|---|
| Edad recomendada | 6+ años |
| Grados | 1° 2° 3° 4° 5° 6° |
| Incluye curso | Sí |
| Unidades disponibles | 100 |
¿Qué habilidades desarrolla?
Algoritmos
Patrones
Abstracción
Descomposición
Lógica
Programación
Depuración
Prácticas de datos
Computación física
Modelado y simulación
IA
Equidad
Ética y confianza
Seguridad digital
Habilidad motriz
